BLOQUE 6: Carlismo, Isabel II y Sexenio Democrático (III)

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Tras la muerte de Fernando VII se inicia la llamada "etapa de las Regencias" (1833-43), en la que se incluyen la Regencia de María Cristina de Borbón (hasta octubre de 1840) y la Regencia de Espartero (entre marzo de 1841 y julio de 1843), ambas de la futura reina de España, entonces princesa de Asturias, Isabel de Borbón y Borbón.

La "etapa de las Regencias" supone el inicio de la construcción del Estado liberal, inicio bastante convulso debido al desarrollo de la I Guerra Carlista (1833-39), las crisis políticas (alternancia de moderados y progresistas en el gobierno), las luchas internas en los propios partidos (sobre todo dentro del progresismo, dividido por el talante autoritario de Espartero, y que explica en gran manera la corta duración de su regencia), los problemas económicos y sociales, etc. Todo ello no quita que durante esta década se inicie un proceso reformista, claramente liberal, que tendrá hitos destacados como la división provincial de Javier de Burgos (1833), la desamortización de Mendizábal o la nueva Constitución de 1837.

Os dejo aquí este vídeo donde podréis ver una visión general de este periodo:

BLOQUE 6: Carlismo, Isabel II y Sexenio Democrático (II)

Hola a todos

Comenzamos el tema viendo en el primer apartado lo que fue el carlismo, sus fundamentos ideológicos, zonas de influencia, apoyos sociales y exteriores, y nos centramos algo más en profundidad en la I Guerra Carlista, la primera de las tres que se van a producir a lo largo del s. XIX y que iremos viendo a lo largo del tema. Os dejo aquí este pequeño vídeo sobre el tema:

BLOQUE 6: Carlismo, Isabel II y Sexenio Democrático (I)

Hola a todos

Vamos a empezar este nuevo bloque, que a efectos de exámenes son dos temas diferentes, como ya veréis en la teoría. Tras la muerte de Fernando VII en 1833 se da por concluido definitivamente el Antiguo Régimen en nuestro país y se inicia la lenta y complicada construcción del Estado liberal en España. Ya veréis, y sufriréis, la de cosas que van a pasar, los problemas, los vaivenes políticos, guerras carlistas, cambios de régimen, el primer experimento republicano en nuestro país, cambios de Constitución... En fin, que no os vais a aburrir.

De momento os dejo la presentación de este bloque, que aún le falta algunos retazos finales pero que iré actualizando hasta su composición final en breve.

BLOQUE 5: Guerra de la Independencia y Cortes de Cádiz (y X)

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Para terminar el tema, una breve panorámica de lo que fue el proceso de emancipación de las colonias españolas en América (salvo el área caribeña), con sus antecedentes, causas, desarrollo y consecuencias, aunque todo muy resumidito porque esto daría para mucho, evidentemente. He dado con estos tres vídeos que explican de manera detallada y didáctica todo este contenido, así que os aconsejo su visionado:

BLOQUE 5: Guerra de la Independencia y Cortes de Cádiz (IX)

Hola a todos

El reinado de Fernando VII supone la vuelta al absolutismo más férreo, solo suspendido por el primer experimento liberal en España que va a suponer la etapa del Trienio Liberal. Tras este entramos en la última etapa de reinado de Fernando, la conocida como "Década Ominosa", caracterizada, entre otras cosas, por la represión contra el liberalismo y la aparición del movimiento carlista encabezado por el hermano del rey, el infante don Carlos María Isidro de Borbón y Parma.

Uno de los acontecimientos destacados de esta etapa, y que tiene que ver con nuestra región andaluza, fue la ejecución de la granadina Mariana Pineda en mayo de 1831 por sus actividades liberales. Os dejo aquí este pequeño vídeo para que conozcáis un poco más la vida de esta heroína andaluza:

BLOQUE 5: Guerra de la Independencia y Cortes de Cádiz (VIII)

Hola a todos

Aunque no os entre como materia de examen, es necesario ver el reinado de Fernando VII, posiblemente el peor rey español de nuestra edad contemporánea, para entender parte de los contenidos que vamos a ver en el Bloque 6. Así, aquí os dejo este vídeo para que tengáis una panorámica general de su reinado:

Para el que quiera profundizar más, este vídeo de la serie "Reyes de España", que ya hemos utilizado en ocasiones anteriores, es más extenso y completo:

BLOQUE 5: Guerra de la Independencia y Cortes de Cádiz (VII)

Hola a todos

Ya estamos viendo en clase cómo la Junta Suprema Central, derrotada y asediada en Cádiz, decide disolverse y dar paso a un Consejo de Regencia. Su última labor política será convocar unas elecciones mediante sufragio censitario de la que saldrán las Cortes de Cádiz, que a pesar de su efímera existencia (apenas cuatro años) pone los primeros cimientos de lo que será la construcción de una nuevo régimen en España con su labor legislativa y, sobre todo, con la aprobación de la primera Constitución de nuestra historia, la de 1812, popularmente conocida como "La Pepa" por haber sido aprobada un 19 de marzo, día de san José. (ver texto íntegro aquí)

Continuando con la serie de "Las crónicas de la Pepa", os dejo aquí el resto de la serie de vídeos que nos llevan hasta la aprobación de la Constitución:

Para terminar, este pequeño vídeo resumen de las Cortes de Cádiz y la aprobación de la Constitución sacado de la serie "Memoria de España":

BLOQUE 5: Guerra de la Independencia y Cortes de Cádiz (VI)

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Tras los acontecimientos ocurridos en Madrid el día 2 de mayo y la brutal respuesta de las tropas francesas de ocupación en la capital, los alcaldes de Móstoles hacen un llamamiento a los españoles a sublevarse, a partir de los cual se van formando Juntas Provinciales que se hacen con el poder en nombre de Fernando VII. Ha estallado la Guerra de la Independencia.

El conflicto, como veremos en el tema, pasa por diferentes etapas. Aquí os dejo unos vídeos para que tengáis una visión general de la guerra en  su aspecto militar. La "revolución" que se lleva a cabo en la España "patriota", que dará lugar a las Cortes de Cádiz y, entre otras medidas, a la aprobación de la Constitución de 1812, lo veremos aparte.

BLOQUE 5: Guerra de la Independencia y Cortes de Cádiz (V)

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El 2 de mayo de 1808 se produjo en Madrid un alzamiento popular contra la presencia de las tropas francesas en España y las noticias de que los infantes que aún estaban en Madrid iban a ser trasladados a Francia, donde ya estaba desde finales de abril Fernando VII. El creciente malestar ante los franceses y este detonante último provocará el levantamiento, reprimido brutalmente por las fuerzas de ocupación del general Murat, y de cuyas consecuencias derivadas dará lugar al inicio de la Guerra de la Independencia.

Os dejo aquí varios vídeos sobre este importantísimo acontecimiento:

BLOQUE 5: Guerra de la Independencia y Cortes de Cádiz (IV)

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En esta entrada nos vamos a centrar en tres importantes acontecimientos que nos van a llevar a entender mejor por qué se produjo la guerra de la independencia.

El primero de ellos es el Tratado de Fontainebleau (27 de octubre de 1807), por el cual se permitía el paso del Ejército francés que, teóricamente, iba a invadir Portugal, pero que sospechosamente empieza a tomar posiciones en España que hacen sospechar de intenciones ocultas por parte de Napoleón. Volvemos a recurrir a los vídeos de "Las crónicas de la Pepa" en Yotube:

La presencia de tropas francesas hace sospechar a Godoy de ocultas intenciones por parte de Napoleón. La salida de los reyes hacia Sevilla es aprovechada por el príncipe Fernando y sus seguidores para provocar el llamado "motín de Aranjuez" (17-18 de marzo de 1808), que llevará a la caída de Godoy y a la abdicación forzada de Carlos IV en su hijo, coronado como Fernando VII. He aquí dos vídeos al respecto:

El depuesto Carlos IV recurre a la ayuda de Napoleón para que medie entre su hijo y él y le sea devuelta la corona. Fernando, deseoso de ser reconocido como legítimo rey por el emperador, marcha hacia Bayona ante la llamada de este, decidido a sustituir a los Borbones españoles por un nuevo rey de la familia Bonaparte. Los acontecimientos ocurridos en Bayona desde finales de abril y concluidos a principios de mayo de 1808 con la cesión de la corona española a Napoleón (y de este a su hermano José Bonaparte ya en junio) son conocidos como las "abdicaciones de Bayona". Aquí tenéis otros dos vídeos sobre ello:

BLOQUE 5: Guerra de la Independencia y Cortes de Cádiz (III)

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El 21 de octubre de 1805 se produjo frente al cabo Trafalgar, frente a las costas gaditanas, la posiblemente mayor derrota naval española de su historia frente a la flota británica dirigida por el almirante Horatio Nelson. El grave error estratégico del almirante Villeneuve, que dirigía la flota combinada franco-española, de salir a mar abierto desde Cádiz en contra de la opinión de los más expertos almirantes españoles, entre los que destacaban Cosme Churruca y Federico Gravina, causaría un desastre total no solo por la pérdida en barcos y vidas humanas, sino por las consecuencias derivadas de la derrota, fundamentalmente la ruptura de las comunicaciones con las colonias en América y el absoluto dominio de los mares para los británicos que, eso sí, sufrieron la pérdida de su mejor almirante.

Para que entendáis mejor lo que ocurrió en Trafalgar y la importancia de la batalla naval os dejo dos vídeos. Este primero es muy cortito y entretenido y pertenece al canal "Las crónicas de la Pepa", cuyos vídeos utilizaremos a lo largo de este tema. Tened en cuenta que cuando pinchéis para reproducir el vídeo tendréis que ir a Youtube para verlo:

Este segundo, más extenso, muestra más en detalle los acontecimientos:

BLOQUE 5: Guerra de la Independencia y Cortes de Cádiz (II)

Hola a todos

Estamos ya metidos en este tema viendo las vicisitudes del reinado de Carlos IV que nos lleva hasta el estallido de la Guerra de la Independencia (1808-14). Para profundizar un poco más en los acontecimientos que nos llevan hasta ese punto os dejo este vídeo, que como siempre recomiendo ver para una mayor comprensión de los conceptos que vemos en clase.

Os dejo también este enlace para que leáis este interesante artículo sobre la relación de Godoy con Carlos IV y María Luisa de Parma, así como el destierro y muerte de estos en Italia.

BLOQUE 5: Guerra de la Independencia y Cortes de Cádiz (I)

Hola a todos

Aquí tenéis la presentación que vamos a utilizar para ver los contenidos de este bloque. Es un poco largo, pero parte del tema, no entra como contenido de examen, aunque de todas maneras os lo explicaré convenientemente. Este bloque ya forma parte de los contenidos de la 2ª evaluación.

BLOQUE 4: Los Borbones en el s. XVIII (y X)

Hola a todos

Para completar el tema os dejo un par de vídeos. El primero de ellos se refiere al movimiento ilustrado en general: 

Mientras que el segundo de ellos se refiere a la Ilustración en España en concreto. 

BLOQUE 4: Los Borbones en el s. XVIII (IX)

Hola a todos

Vamos a ver en esta entrada una serie de vídeos dedicados al apartado de economía y sociedad en la España del s. XVIII.

En primer lugar un pequeño vídeo sobre las Sociedades Económicas de Amigos del País, que tanto contribuyeron a la dinamización económica de España desde su creación en la segunda mitad del siglo.

A continuación otro pequeño vídeo sobre las "Nuevas Poblaciones" de Sierra Morena.

Y por último, para que conozcáis más sobre las Reales Fábricas aquí tenéis este otro vídeo.

BLOQUE 4: Los Borbones en el s. XVIII (VIII)

Hola a todos

Después de la política de neutralidad establecida durante el reinado de Fernando VI, que va a permitir centrar los esfuerzos en la recuperación económica del país, con Carlos III se vuelve a la política belicista y de alianza con Francia con la firma del III "Pacto de Familia" (1761) y su posterior renovación con el Tratado de Aranjuez de 1779. Esta alianza contra los británicos conllevará la participación española en la Guerra de los Siete Años (1758-63) y posteriormente en la Guerra de Independencia de los Estados Unidos, donde la actuación de la flota española en el bloqueo naval contra los británicos como la de las tropas dirigidas por Bernardo de Gálvez (nombrado ciudadano de honor de los Estados Unidos en el año 2014), sobre todo en la batalla de Pensacola, deben ser remarcadas como hechos destacados y no demasiado conocidos en nuestro país, lamentablemente. Las consecuencias territoriales para España de ambas contiendas ya las hemos visto en clase, mientras que las económicas son más serias por cuanto que las arcas españolas no podían permitirse tales dispendios.

En esta entrada nos vamos a centrar en otro acontecimiento poco conocido que se desarrolla durante los años de la independencia norteamericana, y que fue el último gran intento de recuperar Gibraltar aprovechando la atención de los británicos en los asuntos norteamericanos. El llamado "Gran Asedio", desarrollado entre 1779 y 1783, terminará en fracaso por la tenaz resistencia de los británicos, que a pesar de su derrota en Norteamérica conservarán esta plaza fuerte en territorio español dada su importancia estratégica en el control del Mediterráneo. En el siguiente vídeo podéis ver más sobre este asunto.

BLOQUE 4: Los Borbones en el s. XVIII (VII)

Hola a todos

Proseguimos con los contenidos del tema y nos metemos ya en el reinado de Carlos III, paradigma del "despotismo ilustrado" en España. En el siguiente vídeo veréis una panorámica general de su reinado, sobre todo centrado en el tema del "motín de Esquilache" y en la política reformista del rey, algunos de cuyos aspectos veremos en el apartado de economía.

BLOQUE 4: Los Borbones en el s. XVIII (VI)

Hola a todos

El reinado de Fernando VI se va a corresponder con una etapa de paz y cierto desarrollo económico del que tiene mucho que ver la labor política de Zenón de Somodevilla y Bengoechea, I marqués de la Ensenada, o del ministro José de Carvajal, enemigo político del anterior, más que de la propia labor del rey, cuya enfermedad mental lo incapacita prácticamente para las labores de gobierno, y mucho más tras la muerte de su esposa, Bárbara de Braganza, en 1758, tras la cual el rey cayó en un estado de locura tal que a este último año de su reinado se le conoce como "el año sin rey" (1758-59). Echadle un vistazo al vídeo para conocer más de este corto reinado.

Tampoco todo iban a ser luces durante este reinado ni en la labor de Ensenada, siendo en este aspecto oscuro lo más destacado la llamada "Gran Redada" o "Prisión general de gitanos" de 1749 contra esta etnia. Podéis conocer algo más de este asunto en este corto vídeo.

BLOQUE 4: Los Borbones en el s. XVIII (V)

Hola a todos

Tras el intento fallido de recuperar territorios en Italia durante la llamada "Guerra de la Cuádruple Alianza" (1717-1720), el interés de la reina Isabel de Farnesio de obtener tronos para sus hijos llevará a la búsqueda del respaldo francés para conseguir dicho objetivo. 

En este primer vídeo vais a poder ver en qué consistieron los llamados "Pactos de Familia" y las consecuencias que ellos, sobre todo el primero que es en el que se centra el vídeo, van a tener para España (recuperación temporal, en los dos primeros, de los territorios italianos perdidos, donde se van a situar a los hijos que tuvo  Felipe V con Isabel de Farnesio; intentar recuperar Gibraltar y Menorca en el tercero, ya firmado en tiempos de Carlos III).

En el segundo vídeo se hace un repaso general de la llamada "Guerra del Asiento" o "Guerra de la oreja de Jenkins" (1739-48), que enfrentó a la flota británica y española fundamentalmente en la zona del Caribe, y en donde brilló con luz propia uno de los héroes de nuestra historia militar quizás menos conocido, el marino vasco Blas de Lezo.

BLOQUE 4: Los Borbones en el s. XVIII (IV)

Hola a todos

Prosiguiendo con los contenidos del tema, aquí os dejo un vídeo, correspondiente a la serie "Reyes de España", donde podréis tener una visión general del reinado del primer rey Borbón en España.

BLOQUE 4: Los Borbones en el s. XVIII (III)

Hola a todos

Aquí os dejo un pequeño vídeo referido al Tratado de Utrecht de 1713 que os puede ser útil para el estudio del tema. Esto hay que sabérselo bien porque es pregunta típica de las cuestiones en la Selectividad.

BLOQUE 4: Los Borbones en el s. XVIII (II)

Hola a todos

Ya nos metemos en los contenidos del Bloque 4 y el primer apartado que nos encontramos trata sobre la Guerra de Sucesión entre Felipe V de Borbón y el candidato austríaco, el archiduque Carlos de Habsburgo, apoyados cada uno de ellos por distintos países, cada uno de ellos con sus propios objetivos.

Aquí os dejo este vídeo que se centra en la lucha de ambos pretendientes y sus aliados durante los años del conflicto. Os recomiendo, como siempre, su visionado para que entendáis en mayor profundidad los aspectos básicos de la contienda. 

BLOQUE 4: Los Borbones en el s. XVIII (I)

Hola a todos

Empezamos un nuevo bloque en el que nos vamos a centrar en la crisis sucesoria que va a llevar a una nueva dinastía, los Borbones, al trono español. Aparte, veremos también toda la política reformista que pusieron en marcha los primeros reyes de esta dinastía, así como algunos aspectos fundamentales de la política interior y exterior de los distintos reinados hasta la muerte de Carlos III en 1788. Como siempre, os dejo aquí la presentación que vamos a utilizar para explicar el tema, mientras que la teoría os la subiré en la plataforma para que podáis descargarla.

BLOQUE 3: RR.CC. y los Austrias (y XVI)

Hola a todos

Para terminar el bloque hay que hacer una pequeña semblanza de la cultura española de los siglos XVI y XVII, sobre todo de este último, conocido como "el Siglo de Oro" de la cultura de española. A pesa de la decadencia del imperio hispánico y de la crisis en lo político, lo social y lo económico, en el plano cultural será un momento clave en las distintas ramas artísticas. Es significativo que el otro momento crítico que se vivirá más adelante con la crisis que va a suponer la pérdida de los restos del imperio a finales de 1898 proporcione la llamada "Edad de Plata" o "Segundad Edad de Oro" de la cultura española, con tres generaciones (la del 98, la de 1914 y la del 27) hasta 1936.

Aquí os dejo este vídeo del "Siglo de Oro", con el que cerramos definitivamente este largo Bloque 3.

BLOQUE 3: RR.CC. y los Austrias (XV)

Hola a todos

A pesar de su prolija descendencia, el heredero de Felipe IV será un niño enfermizo (padecía el "síndrome de Klinefelter") que hereda la corona de su padre con apenas cuatro años de edad, y de cuyo reinado la historiografía posteriormente solo destacó la definitiva decadencia de un imperio hispánico que se venía abajo "devorado" por la Francia de Luis XIV, que guerra tras guerra se hacía con más territorios en Flandes. Sin embargo, el reinado de Carlos II, más largo de lo que preveía en un primer momento, no dejó de tener sus aciertos, ya que los distintos ministros que dirigieron el reino, sobre todo Fernando de Valenzuela y don Juan José de Austria (hermanastro del rey), consiguieron de alguna manera, si no evitar las continuas derrotas, sí al menos remediar en parte el desastre económico heredado de los reinado anteriores. El problema fue la falta de descendencia y las consecuencias que de ello se van a derivar en el futuro, pero eso ya lo veremos en el siguiente bloque.

Os adjunto dos vídeos. El primero de ellos, más largo, presenta una panorámica general del reinado de Carlos II. El segundo se centra en los últimos momentos del rey y todo lo que tuvo que sufrir antes de su muerte.

BLOQUE 3: RR.CC. y los Austrias (XIV)

Hola a todos

Si hay un personaje durante el reinado de Felipe IV que en la historiografía posterior llegó a eclipsar la figura del propio monarca fue la de don Gaspar de Guzmán y Pimentel Rivera y Velasco de Tovar, el conde-duque de Olivares, el todopoderoso ministro cuya política centralista y reformista acabaría provocando una serie de levantamiento en la península a partir de 1640, el más grave de ellos el de Cataluña, que al final le acabaría costando el cargo. Su figura coincide prácticamente en el tiempo con la de otro personaje histórico de gran calado, la de Armand du Plessis, el cardenal Richelieu, hombre fuerte de Francia durante el reinado de Luis XIII. De la política de ambos personajes y de los acontecimientos históricos de su época trata el siguiente vídeo, al que anexo uno en concreto, muy breve, de la revuelta catalana de 1640.

BLOQUE 3: RR.CC. y los Austrias (XIII)

Hola a todos

El reinado de Felipe IV, conocido por distintos sobrenombres como "el Grande", "el Rey Planeta" o el "Rey Pasmado", fue el más duradero de los Austrias españoles y uno de los más largos de nuestra historia en general. Aunque la historiografía posterior mete en el mismo saco a su figura con la de su padre, Felipe III, y la de su hijo, Carlos II, como un rey indolente más preocupado de saciar sus deseos sexuales que de gobernar un reino que se iba a pique poco a poco, la realidad es que Felipe IV se preocupó de las labores de gobierno y que sus validos, primero el conde-duque de Olivares y posteriormente Luis Méndez de Haro, fueron más jefes de gobierno que verdaderos validos en el sentido más estricto de la palabra.

Aquí os dejo un vídeo larguito sobre el reinado de este rey, ensalzado y menospreciado casi que a partes iguales, que recomiendo visionar para tener una visión general del mismo.

BLOQUE 3: RR.CC. y los Austrias (XII)

Hola a todos

El reinado de Felipe III no es que vaya a pasar a la Historia, precisamente, por las capacidades de gobierno de este monarca, ni siquiera reconocidas por su propio padres, sino más bien por todo lo contrario. Será él quien establezca la figura del valido o privado del rey tal como la conocemos en el s. XVII, siendo el primero de ellos don Francisco de Sandoval y Rojas, I conde Lerma, personaje todopoderoso (hasta su caída en desgracia y sustitución por su propio hijo, el duque de Uceda) que en sus años de gobierno supo hacerse de una enorme fortuna a través de un entramado de corrupción que llegó a ser tan escandaloso que le acabaría costando el puesto, aunque se cubrió las espaldas por si acaso haciéndose nombrar cardenal y todo. Un personaje este interesante, listo donde los haya, con el que las corruptelas llegaron a unos niveles de desarrollo destacables.

Aparte de esto, en su reinado destacó la Tregua de los Doce Años en Flandes (la corona necesitaba un respiro para sus arcas después de décadas de lucha allí, y lo mismo le ocurría a los rebeldes holandeses, por lo que tan contentos los dos bandos), pero sobre todo el asunto de la definitiva expulsión de los moriscos entre 1609 y 1614. De este último tema es de lo que trata el siguiente vídeo, contado de manera muy amena y en lenguaje fácil de asimilar. Os recomiendo, como siempre, su visionado.

BLOQUE 3: RR.CC. y los Austrias (XI)

Hola a todos

Rocroi, el último Tercio (Ferrer-Dalmau)

Sería imposible hablar de la historia española en la segunda mitad del s. XVI y hasta 1648 si no hiciéramos mención a la Guerra de los Ochenta Años (1568-1648), más conocida por la guerra de Flandes. En este territorio, que ocuparía las actuales Luxemburgo, Bélgica y Países Bajos, se desarrolló un largo, costos y cruento conflicto que desde sus inicios supondrán una "sangría" económica y humana para la corona española, y en cuyos campos de batalla los "Tercios Viejos" dejarían su impronta de feroces guerreros hasta su derrota en Rocroi (1643) frente a los franceses, lo que marcará la definitiva decadencia de esta forma de hacer la guerra. Os dejo aquí un vídeo sobre esta guerra para que la conozcáis un poquito mejor, ya que en clase no podemos profundizar en ella.

BLOQUE 3: RR.CC. y los Austrias (X)

Hola a todos

Gran epopeya la de la autodenominada "Armada Invencible", aunque oficialmente su nombre era de "Grande y Felicísima Armada", que en 1588 zarpó desde Lisboa con rumbo a Flandes, donde recogería alas tropas que iniciarían la invasión de la "pérfida Albión", como se conocía a Inglaterra. Aunque fracasada, no deja de ser uno de los grandes hechos militares del reinado de Felipe II y de todo el s. XVI. En el siguiente vídeo podéis ver, de manera muy concisa, lo entresijos de esta aventura fracasada, y si queréis más os dejo este enlace, donde podréis conocer en mayor profundidad este acontecimiento.

BLOQUE 3: RR.CC. y los Austrias (IX)

Hola a todos

Seguimos avanzando en el tiempo y nos metemos en el largo reinado de Felipe II, el "Rey Prudente", de cuya figura se ha escrito tanto, para bien o para mal, ya depende de la corriente historiográfica que tratara sobre su figura (la "leyenda negra" contra la monarquía hispánica se desarrolla a partir de ahora). Aquí os dejo un vídeo con una visión general del reinado de este monarca.

Si alguien quiere leer un libro sobre Felipe II desde un punto de vista de su "leyenda negra", le recomiendo el siguiente: Yo, la muerte: Felipe II, soberano de medio mundo. Hermann Kersten. Editorial Edhasa, 1995.

BLOQUE 3: RR.CC. y los Austrias (VIII)

Hola a todos

Ya comento en clase que, posiblemente, el principal problema de Carlos V como emperador fue hacer frente a la Reforma protestante y a sus consecuencias políticas en Centroeuropa, con distintas guerras que enfrentaron a los católicos frente a los señores protestantes de la zona, agrupados en la Liga de Esmalcalda. Os dejo aquí un corto vídeo para que refresquéis vuestros conocimientos sobre la Reforma y Martín Lutero, su iniciador.

BLOQUE 3: RR.CC. y los Austrias (VII)

Hola a todos

Siguiendo con los contenidos del bloque, aquí os dejo un vídeo con una panorámica general de la figura de Carlos I y de los principales aspectos de su reinado. Vuelvo a recordaros que sería interesante que les echarais un vistazo a los vídeos, puesto que profundizan en algunos aspectos que, por falta de tiempo, no podemos tratar en clase. 

BLOQUE 3: RR.CC. y los Austrias (VI)

Hola a todos

Felipe "el Hermoso"

¡La de cosas que van a ocurrir en Castilla tras la muerte de Isabel la Católica a finales de noviembre de 1504!. La más significativa posiblemente es que, cumpliendo escrupulosamente con lo acordado en el pasado, la Corona no pasa a Fernando, su viudo, que vuelve a sus territorios aragoneses, sino a su hija Juana, esposa del archiduque Felipe de Habsburgo (más conocido como "el Hermoso", aunque todo puede ser discutido). De Juana, y de su "locura", se ha escrito mucho, y se sigue escribiendo. Aunque la historiografía tradicional siempre la ha tachado así, los últimos estudios van en la línea de querer desmontar esta supuesta locura y hablar más de un complot en el que estarían implicados su marido, primero, su padre, después, y su hijo Carlos, por último. 

Aquí os dejo este vídeo donde se nos narra la biografía de Juana, cuya vida se alargaría hasta 1555 siendo hasta entonces, nominalmente, reina de Castilla, de Aragón y de Navarra, aunque estuviera apartada de cualquier cargo desde 1506 y encerrada en un monasterio en Tordesillas desde 1509 (¿aguantaría hoy día alguien encerrado 46 años en un monasterio? Eso sí que es un confinamiento... y sin móvil).

BLOQUE 3: RR.CC. y los Austrias (V)

Hola a todos

No podía faltar, como gran hito ocurrido en el reinado de los Reyes Católicos, el descubrimiento de América (aunque entonces nadie supiera que se estaba llegando a un nuevo continente) por Cristóbal Colón y sus intrépidos marineros. ¿O fueron los vikingos los primeros en llegar a América? Sea como fuere, os recomiendo el visionado de este vídeo, aunque sea más larguito de lo habitual, para comprender mejor cómo se gestó todo y cuáles fueron sus resultados.

BLOQUE 3: RR.CC. y los Austrias (IV)

Hola a todos

Aquí os dejo un vídeo sobre la campaña de Italia y su máximo protagonista, don Gonzalo Fernández de Córdoba, más conocido como "El Gran Capitán", cuyo genio militar transformará la forma de hacer la guerra durante más de un siglo (empieza el dominio de los Tercios españoles de los campos de batalla europeos) y proporcionará a los Reyes Católicos la victoria en la península italiana sobre los franceses, deseosos de hacerse con el Milanesado y Nápoles. 

POST DATA: Bloques 1 y 2

Hola a todos

Ya que alguno me lo ha pedido, y aún no tenéis todos activadas las cuentas para crear el classroom, voy a subir por aquí la batería de preguntas abiertas y semiabiertas de los Bloques 1 y 2. Vuelvo a insistir que, como la Ponencia de la asignatura no proporciona una batería de posibles preguntas, lo que yo subo está sacado de los temas y, en ningún caso, me hago responsable que después os puedan preguntar otra cosa distinta o con enunciados diferentes. La mejor manera de contestar las cuestiones es saberse bien los temas, pero como a la gente le hace ilusión, por mí que no quede.

En fin, ¡a disfrutarlas!

BLOQUE 3: RR.CC. y los Austrias (III)

Hola a todos

Para ir abriendo boca, aquí tenéis un vídeo que resume las líneas generales del reinado de los Reyes Católicos. Como siempre, al no ser muy largos, recomiendo su visionado para aquellos que quieran profundizar en aspectos que nosotros, por la premura de tiempo, no podemos hacer en clase.

BLOQUE 3: RR.CC. y los Austrias (II)

Hola a todos

Pues lo dicho, aquí tenéis la teoría del tema para aquellos que prefieran descargársela en casa.

BLOQUE 3: RR.CC. y los Austrias (I)

Hola a todos

Pues nada, seguimos avanzando en el temario y nos metemos con este Bloque 3 que nos va a permitir conocer la evolución de nuestro país durante el reinado de los Reyes Católicos, que nos mete de pleno en la modernidad, y la formación del imperio hispánico bajo la hégira de una nueva dinastía, los Habsburgo, que llegan a la península de la mano de Carlos I, nieto mayor de los RR.CC. Él y su hijo, Felipe II, nos llevarán a la máxima extensión territorial que hayamos tenido nunca, aunque pronto perdida por los distintos problemas y crisis que viviremos a lo largo del s. XVII, desembocando en una crisis dinástica que nos llevará a la Guerra de Sucesión, ya a principios del s. XVIII, y a la llegada de una nueva dinastía al trono español, los Borbones, aunque eso será ya otra historia que veremos en el siguiente Bloque. De momento, aquí tenéis la presentación que utilizaremos para seguir la explicación. En la siguiente entrada subiré la teoría.

BLOQUE 2: La Edad Media peninsular (y VIII)

Hola a todos

Es difícil ya encontrar vídeos y contenidos que os sean útiles para los apartados 3 y 4. De este último, referido a la crisis de la Baja Edad Media, os voy a dejar dos vídeos para completar el tema. 

En el primero de ellos nos vamos a centrar en la epidemia de Peste Negra, que arrasó Europa a partir de 1348, y que marca una especie de "pistoletazo de salida" para muchos de los problemas que van a aparecer después.

En el segundo vídeo se va a tratar sobre la guerra civil en Castilla que enfrentará al rey Pedro I ("el Cruel" o "el Justiciero", depende de quien hable de él, aunque puede que no fuera ni una ni otra cosa) y a su hermanastro Enrique de Trastámara. El resultado de dicha guerra, que se entremezcla también con los primeros momentos de la "Guerra de los Cien Años" entre franceses e ingleses, dará lugar a la entronización de una nueva dinastía, los Trastámara, en el trono castellano (más tarde también lo hará en la Corona de Aragón, como veremos en la teoría del tema), lo cual traerá también sus consecuencias más adelante. Considerada por muchos como la primera guerra civil que hubo en nuestro país, sería interesante que conocierais un poco más en profundidad este asunto, cosa que no podemos hacer en clase.

Hola a todos

En esta entrada os dejo un vídeo para el que quiera conocer un poco más la historia de la Escuela de Traductores de Toledo y la labor que aún hoy día sigue realizando en el estudio del árabe y la traducción de libros.

BLOQUE 2: La Edad Media peninsular (VI)

 Hola a todos

Aquí os dejo el siguiente vídeo de la serie dedicada a la Edad Media peninsular, el cual se centra en la reconquista y repoblación a partir del año 1085, fecha importante tras la recuperación (temporal) de Toledo, la antigua capital del reino visigodo, por Alfonso VI de León, hasta finales del siglo XIII, explicando también los problemas internos de los reinos cristianos durante ese periodo y sus luchas contra almorávides y almohades, evidentemente. De nuevo, tal como hago en clase, recomiendo que echéis un vistazo a los vídeos, ya que en clase no podemos meternos en las profundidades ni en los detalles que en él se cuenta.

BLOQUE 2: La Edad Media peninsular (V)

Hola a todos

En el siguiente vídeo podéis ver la evolución de los reinos cristianos peninsulares desde el siglo X hasta la herencia de Sancho III "el Mayor" de Navarra, así como la evolución política de al-Ándalus en la etapa del Califato independiente y las primeras taifas.

BLOQUE 2: La Edad Media peninsular (IV)

Hola a todos

Vamos avanzando en el tema y empezamos con el nacimiento de los primeros núcleos cristianos en el norte. En esta entrada os presento un vídeo del canal "Pero eso es otra Historia" en el cual podéis ver el origen de los primeros reinos cristianos peninsulares (Asturias, Pamplona, condados catalanes) así como los primeros momentos del Camino de Santiago. También podéis ver la evolución de al-Ándalus durante la etapa del Emirato dependiente e independiente (desde el siglo VIII a principios del siglo X), así como la explicación de los distintos grupos que conformaban la sociedad andalusí. Como suele ser habitual en los vídeos de este canal, todo contado de un modo ameno y asequible que os puede ayudar a comprender los contenidos teóricos del tema. 

BLOQUE 2: La Edad Media peninsular (III)

Hola a todos

Aquí os subo un pequeño vídeo sobre la llegada y conquista de la península por los musulmanes. Ya en el vídeo de los visigodos (Bloque 1, entrada VIII), en los últimos minutos del mismo, se hablaba de este tema (os recomiendo su visionado), pero por si acaso aquí os dejo otra visión del asunto.

BLOQUE 2: La Edad Media peninsular (II)

Hola a todos

Pues nada, aquí tenéis la teoría de este bloque, que junto a la presentación nos va a servir para desarrollar los contenidos del tema. Ya sabéis cómo descargar ambas cosas, así que...¡ A TRABAJAR!

BLOQUE 2: La Edad Media peninsular (I)

Hola a todos

Pues parece que fue ayer pero ya vamos a meternos en el Bloque 2, que ya es hora y vamos con cierta prisa. En este bloque vamos a ver una visión general de la Edad Media peninsular ocupándonos, por una parte, de la presencia de los musulmanes por aquí a lo largo de más de siete siglos; por otra, del nacimiento de los reinos cristianos y el proceso de reconquista y repoblación que llevarán a cabo frente a aquellos. Por último, la crisis de la Baja Edad Media, que nos prepara hacia los contenidos que veremos ya en el Bloque 3, pero eso ya será otra historia. De momento, aquí os subo la presentación con todas las imágenes que vamos a utilizar en este bloque.

BLOQUE 1: De la prehistoria a los visigodos (y VIII)

Hola a todos

Como ya estaremos, o casi, viendo el último apartado del tema referido a los visigodos en la península, aquí un dejo un vídeo del canal "Pero eso es otra Historia", del que ya os he hecho mención en una entrada anterior, que trata sobre los orígenes del pueblo visigodo, su llegada a la península, la creación del reino de Toledo y su final en manos de los musulmanes en el año 711. Creo que os puede servir de ayuda para que repaséis de una forma sencilla los contenido de esta última parte del tema.

Saludos

BLOQUE 1: De la prehistoria a los visigodos (VII)

Hola a todos

Para ilustrar el apartado de la presencia de Roma en Hispania, aquí os dejo un par de vídeos. El primero de ellos se centra en la historia del asedio de Numancia (para saber un poco más sobre este acontecimiento, lee este artículo), mientras que el segundo os presenta una visión general sobre el motivo de la llegada de los romanos a la península en el contexto de su enfrentamiento con los cartagineses por la supremacía en el Mediterráneo occidental, más la posterior conquista de la península y el proceso de romanización de Hispania ya como una provincia más del imperio. Espero que os sean útiles. Con todo, recordad que podéis profundizar más en aspectos más concretos en los diferentes vídeos que podéis encontrar en youtube.

Saludos

BLOQUE 1: De la prehistoria a los visigodos (VI)

Hola a todos

Para ilustrar un poco el apartado de los pueblos prerromanos, os dejo aquí un par de vídeos. El primero de ellos hace referencia a los celtas y celtíberos en la península ibérica (la serie "Memoria de España", emitida por RTVE hace unos cuantos años ya, será referencia en muchos de los vídeos que iré subiendo), y el segundo a los yacimientos y la cultura material de los iberos en la zona del Levante y Andalucía. Espero que les echéis un vistazo porque son bastante interesantes.

Un saludo

BLOQUE 1: De la prehistoria a los visigodos (V)

Hola a todos

Como ya estamos metidos en los pueblos colonizadores y Tartessos, aquí os dejo un vídeo sobre esta última cultura, la más importante de las que estuvo en contacto con estos pueblos (sobre todo con los fenicios), y además plagada de misterios y cosas interesantes aún por descubrir. Si quieres saber más de esta cultura puedes pinchar aquí.

Saludos

BLOQUE 1: De la prehistoria a los visigodos (IV)

Hola a todos

En la Antigüedad, la península en la que habitamos recibió distintos nombres, bien por parte de los pueblos que pasaron por aquí, bien por sus propios habitantes nativos. En esta entrada de hoy os voy a contar brevemente lo que se conoce de esos nombres, dejándoos al final un enlace donde podréis leer un poco más al respecto.

Los fenicios, esos expertos navegantes y comerciantes venidos del otro extremo del Mediterráneo, se referían a estas tierras occidentales como "I-SPAN-YA", cuya interpretación, por los elementos que forman la palabra, podría significar “tierra del norte” (recordar cómo su expansión a través del Mediterráneo, seguía la costa norte africana, por lo que la península les quedaba al norte), o bien “tierra donde se forman los metales” (es en busca de minerales, fundamentalmente, para lo que llegaron hasta aquí).

Los griegos, que aparecieron posteriormente por la península también con sus actividades comerciales compitiendo con los fenicios, le darán el nombre de "PENÍNSULA OPHIOÚSSA" ("tierra de serpientes", pues parece ser que habría muchos de estos reptiles por aquí), y sobre todo "IBERIA". Es este último término el más difícil de centrar geográficamente. En origen parece ser que este nombre haría referencia a un río Iberus, posiblemente el río Tinto (aunque otros apuestan por el río Ebro), y a unos pueblos "iberos" que habitaban por la zona suroccidental de la península (ciertamente, los pueblos iberos que ocupaban la franja mediterránea y sur peninsular utilizaban el término "iber" para referirse a cualquier río) pues las fuentes griegas del s. V a.C. (Heródoto) hacen referencia con este término solo a una zona de la parte occidental de la península que concuerda aproximadamente con la actual provincia de Huelva (parece ser que los propios tartesios ya utilizaban este topónimo para referirse a su territorio). Ya en el s. II a.C., Polibio hace referencia a "IBERIA" refiriéndose a la parte mediterránea peninsular (ya se deja constancia por entonces que los romanos prefieran llamar a la península "HISPANIA"). Solo a partir del s. I a.C., gracias a las obras de Estrabón, se utiliza el término "IBERIA" para referirse a toda la península.

Con la llegada de los romanos, el término que se generalizará en adelante para referirse a la península será el de "HISPANIA" (como veis, muy parecido a la denominación fenicia), que se ha venido a traducir como "tierra de los conejos" (autores latinos como Plinio, Catón el Viejo o Catulo hablan de la abundancia de este animalito por nuestras tierras).

Pues nada, ya sabéis un poco más sobre los distintos nombres con los que se conoció a la península ibérica en el pasado. Si queréis saber más, pinchad aquí.

BLOQUE 1: De la prehistoria a los visigodos (III)

 

Hola a todos 

Aquí os dejo un vídeo del canal "Pero eso es otra Historia" de youtube donde os va a contar de manera resumida y bastante amena la mayor parte de los contenidos que vamos a ver en el Bloque 1, en concreto desde la Prehistoria hasta la Hispania romana, dejando a los visigodos para otro vídeo que subiré cuando vayamos llegando a ese apartado. Buscaré otros vídeos de los contenidos del tema y los iré subiendo más adelante. De momento este, cortito y entretenido, os puede servir como complemento a lo visto en clase.

Os animo a comentar, tanto aquí como en clase, cualquier duda que os pueda ir surgiendo sobre los contenidos vistos.  

Saludos

BLOQUE 1: De la prehistoria a los visigodos (II)

 

Hola a todos 

Para poder empezar las clases no solo es necesario que tengáis en vuestros dispositivos las imágenes de la presentación que podéis encontrar en la parte (I) de este tema, sino que será fundamental que dispongáis de la teoría del mismo. Yo os voy a dejar más abajo el enlace para que os lo descarguéis también (recordar pinchar en el cuadradito superior derecha), por si alguno prefiere tenerlo en este formato o imprimirlo en casa. Yo voy a dejar un cuadernillo en la copisteria con los cuatro bloques de este primer primestre, por si a alguno le es más fácil tenerlo así. Lo que sí es que el próximo día tengáis el material a mano, de una u otra manera, porque... ¡EMPEZAMOS YA!

BLOQUE 1: De la prehistoria a los visigodos (I)

 

Hola a todos 

Empezamos nuestro Bloque 1 con un tema que engloba un amplio periodo de tiempo (desde hace un millón de años hasta el año 711, cuando los bereberes dirigidos por Tariq desembarcaron en los alrededores de Gibraltar dando comienzo a la invasión musulmana de la península).

Este año vamos a intentar que las explicaciones sean más amenas, y para ello estoy preparando unas presentaciones en Libre Office para que os las descarguéis y podáis seguir en clase las explicaciones con las imágenes, mapas y demás que he preparado. Lo deseable es que contáramos en el aula con una pizarra digital o proyector, pero como no es el caso habrá que conformarse con esto. Por tanto, descargaros el archivo que aparece por aquí y traedlo a clase. 

Espero que de esta manera, que está suponiendo un trabajo importante de búsqueda y maquetación por mi parte, los contenidos de la materia estén un poco más claros.

¡ATENCIÓN! Para descargaros el archivo tenéis que pinchar en el cuadradito con flecha de la parte superior derecha de la presentación. Si os lo bajáis al ordenador se os abre en una ventana nueva para descargar; si lo hacéis en el móvil os llevará al Google Drive, que es de donde toma el archivo (debéis de tener una cuenta de gmail, cosa que creo todo el mundo debe de tener).

BIENVENIDOS

 

Hola a todos

Como veréis por las fechas, hace casi una década que no escribía nada por aquí. Por aquel entonces estaba haciendo un curso TIC relacionado con todas estas herramientas, me vine arriba con la emoción y me puse a hacer entrada para prácticar, de las cuales podéis ver unas cuantas. No las he repasado, pero creo recordar que alguna vez que las miré por nostalgia algún enlace de vídeo ya no funcionaba... Una pena.

Bueno, la cosa es que con esto del COVID (la que nos está dando el bichito de las ventosas...) hay que reciclarse y utilizar más herramientas online, así que he pensado en rescatar este blog que estaba bastante "muerto" y utilizarlo como vía de comunicación con vosotros, subiendo a través de él información, vídeos que complementen las explicaciones, etc.

No sé hasta dónde llegará esto ni si recordaré bien cómo se maquetaban las cosas, pero por intentarlo que no quede. Pasad y sed todos bienvenidos...